{"id":99944,"date":"2026-02-06T11:45:40","date_gmt":"2026-02-06T18:45:40","guid":{"rendered":"https:\/\/www.interaccionnoticias.com.mx\/?p=99944"},"modified":"2026-02-06T11:45:41","modified_gmt":"2026-02-06T18:45:41","slug":"docentes-de-educacion-especial-protestan-por-falta-de-personal","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.interaccionnoticias.com.mx\/?p=99944","title":{"rendered":"Docentes de Educaci\u00f3n Especial protestan por falta de personal"},"content":{"rendered":"\n

— Exigen asignaci\u00f3n de psic\u00f3logos, maestros de apoyo y trabajadores sociales<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Interacci\u00f3n Noticias<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Docentes de Educaci\u00f3n Especial agremiados a la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educaci\u00f3n en Guerrero (CETEG) bloquearon este viernes el acceso a las oficinas del \u00e1rea en la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n Guerrero (SEG), en la colonia Infonavit, para denunciar el incumplimiento de acuerdos y la carencia de personal especializado.<\/p>\n\n\n\n

Los maestros, pertenecientes a la Zona 08, advirtieron que la falta de psic\u00f3logos, trabajadores sociales y docentes de apoyo ha rebasado la capacidad de atenci\u00f3n a alumnos con discapacidad, trastornos del aprendizaje y aptitudes sobresalientes en distintos planteles de la capital.<\/p>\n\n\n\n

La profesora X\u00f3chitl Marcos L\u00f3pez se\u00f1al\u00f3 que, pese a las mesas de di\u00e1logo sostenidas con autoridades del Departamento de Educaci\u00f3n Especial, no se han atendido las necesidades m\u00e1s urgentes. Expuso que actualmente un solo psic\u00f3logo debe cubrir hasta nueve escuelas de nivel b\u00e1sico, lo que limita el seguimiento adecuado de los casos.<\/p>\n\n\n\n

Los inconformes tambi\u00e9n denunciaron que las plazas que quedan vacantes no son repuestas, situaci\u00f3n que se ha repetido en varias Unidades de Servicio de Apoyo a la Educaci\u00f3n Regular (USAER), donde la reducci\u00f3n de personal ha sido permanente.<\/p>\n\n\n\n

Indicaron que la SEG ha justificado la falta de contrataciones por la ausencia de recursos econ\u00f3micos, aun cuando existe un d\u00e9ficit reconocido de psic\u00f3logos a nivel estatal y una distribuci\u00f3n desigual del personal, con mayor concentraci\u00f3n en zonas consideradas prioritarias.<\/p>\n\n\n\n

Ante este escenario, los docentes demandaron la asignaci\u00f3n inmediata de dos psic\u00f3logos, siete maestros de apoyo, dos trabajadores sociales y un administrativo, como medida m\u00ednima para garantizar la atenci\u00f3n educativa.<\/p>\n\n\n\n

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