{"id":7365,"date":"2017-08-22T20:03:30","date_gmt":"2017-08-23T01:03:30","guid":{"rendered":"http:\/\/www.inter-accion.com.mx\/?p=7365"},"modified":"2017-08-22T20:03:30","modified_gmt":"2017-08-23T01:03:30","slug":"maestros-de-la-montana-de-guerrero-admiten-la-asignacion-de-calificaciones-fantasma","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.interaccionnoticias.com.mx\/?p=7365","title":{"rendered":"Maestros de la Monta\u00f1a de Guerrero admiten la asignaci\u00f3n de \u201ccalificaciones fantasma\u201d"},"content":{"rendered":"<p>Ni\u00f1os de secundaria pasan grado sin conocimientos adquiridos<br \/>\n&nbsp;<br \/>\nSNI<br \/>\n&nbsp;<br \/>\nAnte la falta de personal, profesores de secundaria de la regi\u00f3n Monta\u00f1a, reconocieron que desde hace cinco a\u00f1os, en 31 planteles se ha presentado el fen\u00f3meno de las \u201ccalificaciones fantasma\u201d, como&nbsp;&nbsp;denominan a la asignaci\u00f3n de&nbsp;&nbsp;evaluaciones aprobatorias que no est\u00e1n sustentadas en conocimientos adquiridos por los alumnos.<br \/>\nAngelica Catal\u00e1n Castro, profesora de secundaria en el municipio de Cualac, destac\u00f3 que desde hace varias semanas, integrantes de cuatro zonas escolares de la regi\u00f3n Monta\u00f1a decidieron impulsar una movilizaci\u00f3n en Chilpancingo para tomar varias oficinas de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n Guerrero (SEG).<br \/>\nEntre otras instalaciones, la jornada del martes desalojaron a los trabajadores y se apoderaron del edificio que ocupa la coordinaci\u00f3n de Administraci\u00f3n y Finanzas, la Direcci\u00f3n de Personal y la delegaci\u00f3n regional en Tlapa de Comonfort.<br \/>\nDe primera instancia, solicitaron la cobertura de espacios que est\u00e1n vacantes, lo que no implica dar el servicio que necesitan cientos de alumnos en comunidades de dif\u00edcil acceso.<br \/>\nTambi\u00e9n reclamaron que se paguen los nombramientos que ya est\u00e1n frente a grupo cubriendo horas, pero que no se les paga el salario correspondiente desde hace 5, 6 y hasta 7 a\u00f1os.<br \/>\nLa no asignaci\u00f3n de personal para los espacios vacantes, dijo que ha generado un problema muy grave, mismo que las autoridades conocen y que han tolerado.<br \/>\n\u201cSon escuelas que tienen solo a cinco maestros frente a grupo, salen muchos alumnos sin un conocimiento del nivel, se les ponen calificaciones fantasmas porque a plataforma no se pueden subir cuadros incompletos, porque afectamos a muchos alumnos si no subimos calificaciones. Tenemos alumnos con calificaciones fantasmas porque lo exige el sistema y no podemos dejar a los alumnos sin calificaciones, a pesar de que no tengan ciertas asignaturas\u201d, destac\u00f3 la profesora Catal\u00e1n Castro.<br \/>\nEl problema se presenta por lo menos en 31 escuelas de la regi\u00f3n Monta\u00f1a, principalmente secundarias t\u00e9cnicas&nbsp;&nbsp;y por esa raz\u00f3n es que este martes se manifestaron en Chilpancingo y Tlapa.<br \/>\nLas comunidades afectadas se ubican en comunidades como Tlapa, Cualac y Xalpatlahuac, en donde existen escuelas que tienen de 5 a 7 a\u00f1os sin maestros, de tal manera que el n\u00famero de ni\u00f1os con calificaciones no sustentadas en conocimientos no est\u00e1n contabilizados.<br \/>\n\u201cLa Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n sabe que se emiten certificados de alumnos que no recibieron una materia en los tres a\u00f1os, por lo que hay \u00e1reas de las que no saben nada, ellos est\u00e1n enterados de que no hay maestros y sin embargo aparecen calificaciones aprobatorias, es claro que esas calificaciones no est\u00e1n sustentadas y a\u00fan as\u00ed, no mandan los recursos que hacen falta\u201d, apunt\u00f3 la profesora.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ni\u00f1os de secundaria pasan grado sin conocimientos adquiridos &nbsp; SNI &nbsp; Ante la falta de personal, profesores de secundaria de la regi\u00f3n Monta\u00f1a, reconocieron que desde hace cinco a\u00f1os, en&hellip; <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"fifu_image_url":"","fifu_image_alt":"","footnotes":""},"categories":[6,8],"tags":[],"class_list":["post-7365","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-educacion","category-featured"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.interaccionnoticias.com.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/7365","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.interaccionnoticias.com.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.interaccionnoticias.com.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.interaccionnoticias.com.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.interaccionnoticias.com.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=7365"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.interaccionnoticias.com.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/7365\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.interaccionnoticias.com.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=7365"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.interaccionnoticias.com.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=7365"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.interaccionnoticias.com.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=7365"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}