{"id":53182,"date":"2022-11-09T15:48:12","date_gmt":"2022-11-09T21:48:12","guid":{"rendered":"https:\/\/interaccionnoticias.com.mx\/?p=53182"},"modified":"2022-11-09T15:48:17","modified_gmt":"2022-11-09T21:48:17","slug":"recorte-presupuestal-afecta-a-cinco-mil-alumnos-de-educacion-especial","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.interaccionnoticias.com.mx\/?p=53182","title":{"rendered":"Recorte presupuestal afecta a cinco mil alumnos de educaci\u00f3n especial"},"content":{"rendered":"\n

— Se manifiestan docentes de las regiones educativas
— Acusan que el nuevo modelo educativo excluye a los alumnos especiales<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Javier Trujillo<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Acapulco, Gro. \u2013<\/strong> Ante los recortes al presupuesto federal, maestros de las ocho regiones de educaci\u00f3n especial, protestaron y bloquearon la costera Miguel Alem\u00e1n, en la glorieta de La Diana en Acapulco.<\/p>\n\n\n\n

\u201cLa educaci\u00f3n especial, lejos de fortalecerse va con peligro de extinci\u00f3n, va en decadencia, por el nuevo modelo educativo con enfoque inclusivo, pero ese enfoque est\u00e1 excluyendo a la educaci\u00f3n y no tenemos los recursos de infraestructura y material did\u00e1ctico.<\/p>\n\n\n\n

\u201cA eso le agregamos que, en las primarias, las secundarias, y preescolares de educaci\u00f3n especial, en todas las regiones a\u00fan no se cuentan con aulas para brindarle la atenci\u00f3n a los alumnos\u201d, reproch\u00f3 la maestra de educaci\u00f3n especial en Acapulco, Adolfina Bautista V\u00e1zquez.<\/p>\n\n\n\n

Nuevamente, los docentes de educaci\u00f3n especial se volvieron a manifestar, eran m\u00e1s de un centenar de inconformes que cerraron el paso vehicular en forma intermitentemente por m\u00e1s de cuatro horas.<\/p>\n\n\n\n

Los quejosos, cerraron ambos sentidos de la costera Miguel Alem\u00e1n, as\u00ed como la avenida Farall\u00f3n, y calles adyacentes a la arteria tur\u00edstica, ante el caos vial que se gener\u00f3 por la ma\u00f1ana en este puerto.<\/p>\n\n\n\n

Los bloqueos y protestas son parte del paro estatal que se realiza para exigir que regrese de manera administrativa y operativo el programa de Fortalecimiento de los Servicios de Educaci\u00f3n Especial.<\/p>\n\n\n\n

Bautista V\u00e1zquez, dijo que unos cinco mil alumnos presentan distintos problemas de discapacidad, en algunos casos son leves y se atienden en escuelas regulares con el servicio que se denomina Unidad de Servicios de Apoyo a la Educaci\u00f3n Regular (USAER), en las ocho regiones educativas.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEn los Centros de Atenci\u00f3n M\u00faltiples (CAM), van ni\u00f1os con diferentes discapacidades, es decir, presentan una, dos o tres discapacidades. No se tienen libros de braille, se\u00f1as que los hay, pero no se entregan.<\/p>\n\n\n\n

\u201cSe est\u00e1 presentando una iniciativa de ley para que la educaci\u00f3n tenga un enfoque inclusivo y al rato se quedar\u00edan en estado de indefensi\u00f3n los alumnos, porque no ser\u00edan atendidos de manera especial\u201d, remarc\u00f3.<\/p>\n\n\n\n